2月20日，新華社發(fā)布電文《河北工業(yè)大學(xué)：坐落在天津的京津冀百年地標(biāo)》，報(bào)道了我校由1903年創(chuàng)辦的北洋工藝學(xué)堂，成長(zhǎng)為河北省唯一的“211工程”大學(xué)，再到步入河北省、天津市、教育部三方共建的世紀(jì)歷程，講述了一所百年高校與京津冀歷史變遷密不可分的地緣血脈，點(diǎn)明了在京津冀協(xié)同發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略的時(shí)代背景下，一所“地標(biāo)”學(xué)府所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和使命！
原文如下：
新華社天津2月20日電（記者李鯤 高博）坐落在天津的高校中，“河北工業(yè)大學(xué)”的牌子格外引人注目。從河北省唯一的一所“211工程”大學(xué)，到河北省、天津市、教育部三方共建，這座歷史悠久的大學(xué)見(jiàn)證著京津冀百年來(lái)的發(fā)展變遷。
“河北工業(yè)大學(xué)的校史一直與京津冀的歷史變遷密不可分，從設(shè)立到現(xiàn)在，它的存在和發(fā)展證明了京津冀三地相互合作能夠產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。”河北工業(yè)大學(xué)原黨委書(shū)記馮其標(biāo)說(shuō)。今年77歲的馮其標(biāo)，在河北工業(yè)大學(xué)工作了大半輩子，對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程如數(shù)家珍。
1903年，河北工業(yè)大學(xué)的前身“北洋工藝學(xué)堂”在天津誕生，1904年改稱(chēng)直隸高等工業(yè)學(xué)堂，后幾易校名。1928年，國(guó)民政府將直隸改成河北省，省會(huì)設(shè)在天津，該校改名為河北省立專(zhuān)門(mén)學(xué)校，1929年又改名河北省立工業(yè)學(xué)院。1937年，學(xué)校遭到日軍轟炸，教學(xué)被迫中斷，1946年復(fù)課并改名為河北省立工學(xué)院。
新中國(guó)成立后，該校稱(chēng)河北工學(xué)院。1951年院系調(diào)整，河北工學(xué)院與北洋大學(xué)合并組成天津大學(xué)。1958年，馮其標(biāo)考入天津大學(xué)讀書(shū)。從那一年起，天津成為河北省省會(huì)，河北工學(xué)院再次分離重建，并于次年開(kāi)始陸續(xù)遷往河北邯鄲。
1962年，馮其標(biāo)大學(xué)畢業(yè)來(lái)到河北工學(xué)院，成為一名化工專(zhuān)業(yè)的老師。同年，河北省決定，河北工學(xué)院在天津部分暫不遷往邯鄲。從那時(shí)起，河北工學(xué)院與河北、天津隸屬關(guān)系的變化，馮其標(biāo)都看在眼里，也參與其中。
1962年，天津機(jī)電學(xué)院、天津化工學(xué)院、天津建筑工程學(xué)院合并為天津工學(xué)院。幾個(gè)月后，河北工學(xué)院與天津工學(xué)院合并，稱(chēng)天津工學(xué)院。
1967年，天津從河北省劃出，成為直轄市。1969年，學(xué)校重新劃歸河北省。1971年，校名恢復(fù)為河北工學(xué)院。
“此后，關(guān)于學(xué)校是否繼續(xù)徹底搬到邯鄲一直有爭(zhēng)議。不少人認(rèn)為作為河北的學(xué)校應(yīng)該回到自己的地盤(pán)，但也有許多老師不愿意搬遷，一方面出于家庭原因，另一方面，工科院校設(shè)備較多，搬遷確實(shí)不便。”馮其標(biāo)說(shuō)。
1978年，全國(guó)教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。當(dāng)時(shí)的老院長(zhǎng)潘承孝給鄧小平同志寫(xiě)信，陳述了搬遷的利弊。中央領(lǐng)導(dǎo)做出了批示，后經(jīng)河北省委研究決定，該校繼續(xù)留在天津辦學(xué)。
“當(dāng)時(shí)有不少領(lǐng)導(dǎo)表示，天津能夠在邯鄲涉縣辦鐵廠(chǎng)、搞飛地，使用當(dāng)?shù)氐蔫F礦資源，那么河北為什么就不能在天津保留一塊教育的飛地，享受當(dāng)?shù)亟逃Y源呢？后來(lái)的實(shí)踐證明，這種合作模式促進(jìn)了兩地教育的發(fā)展。”馮其標(biāo)說(shuō)。
1969年成立的天津涉縣鐵廠(chǎng)40多年來(lái)一直是津冀合作的先鋒。京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略后，天津與河北簽署協(xié)議，共同打造冀•津（涉縣•天鐵）循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，探索傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。與天鐵涉縣產(chǎn)業(yè)園一樣，河北工業(yè)大學(xué)此后的發(fā)展也與京津冀的協(xié)同發(fā)展緊密相連。
據(jù)馮其標(biāo)介紹，上世紀(jì)90年代初，在省內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)一所大學(xué)為列入“211工程”做準(zhǔn)備時(shí)，河北省里有不同的認(rèn)識(shí)。有的人認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)建設(shè)河北工學(xué)院，但也有的人認(rèn)為不應(yīng)該把錢(qián)投在“外地”。
“最終，省里研究決定加大對(duì)河北工學(xué)院的投入，借重天津資源，帶動(dòng)省內(nèi)教育水平提升。”馮其標(biāo)說(shuō)。
1995年，河北工學(xué)院更名為河北工業(yè)大學(xué)，一度成為全國(guó)唯一一所異地辦學(xué)的“211工程”院校。1991年起，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馮其標(biāo)表示，從科研經(jīng)費(fèi)到新校區(qū)建設(shè)用地，他們的發(fā)展也得到了天津當(dāng)?shù)氐拇罅χС帧?/span>
“河北工業(yè)大學(xué)的發(fā)展實(shí)踐表明，學(xué)校建設(shè)不能僅考慮一畝三分地。多年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生約有90%在京津冀地區(qū)就業(yè)，為三地發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，而我們作為教師，利用天津的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，也能夠不斷享受來(lái)自三地的資金和資源，在實(shí)踐中體驗(yàn)了協(xié)同發(fā)展的益處。”河北工業(yè)大學(xué)京津冀發(fā)展研究中心常務(wù)副主任張貴說(shuō)。
京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略后，2014年底，河北工業(yè)大學(xué)成為河北省人民政府、天津市人民政府、教育部共建高校，學(xué)校建設(shè)進(jìn)一步融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略。2015年6月，河北工業(yè)大學(xué)與天津工業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)攜手成立“京津冀協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，整合資源，創(chuàng)新體制機(jī)制，為京津冀協(xié)同發(fā)展培養(yǎng)工業(yè)人才。
張貴認(rèn)為，作為京津冀協(xié)同發(fā)展的試驗(yàn)田，河北工業(yè)大學(xué)將進(jìn)一步在這項(xiàng)戰(zhàn)略中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)三地的人才培養(yǎng)和流動(dòng)，揭開(kāi)京津冀教育創(chuàng)新的新篇章。
