2月23日—25日，河北工業(yè)大學(xué)2024年寒假處級(jí)干部綜合素養(yǎng)教育培訓(xùn)班在北辰校區(qū)舉辦。培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題講座和分組集中交流研討環(huán)節(jié)。全體在津校領(lǐng)導(dǎo)出席培訓(xùn)。培訓(xùn)由校黨委副書(shū)記張建暢主持。
2月23日，校黨委書(shū)記韓旭在開(kāi)班儀式上作動(dòng)員講話(huà)。
他提出，“為政之要，惟在得人”，學(xué)校發(fā)展，需要一支政治過(guò)硬、信念堅(jiān)定、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。他指出，各領(lǐng)導(dǎo)干部要統(tǒng)一思想、提高站位，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)的重要性；要以學(xué)促干，主動(dòng)作為，當(dāng)好奮勇?tīng)?zhēng)先的排頭兵；要知行合一、自我革命，燃起干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
他強(qiáng)調(diào)，今年是新中國(guó)成立75周年，也是我們學(xué)校“雙一流”建設(shè)的攻堅(jiān)年、奮斗年。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)干事激情，深化謹(jǐn)慎態(tài)度，強(qiáng)化砥礪擔(dān)當(dāng)精神，凝聚奮進(jìn)之力、真抓實(shí)干，共同譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！
培訓(xùn)期間，來(lái)自南開(kāi)大學(xué)、大連理工大學(xué)、中共天津市委黨校和校內(nèi)多位專(zhuān)家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、傳承發(fā)展“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)化以及“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略、高校管理干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升等多個(gè)方面進(jìn)行了9場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)。
中共天津市委黨校黨的建設(shè)教研部主任賈錫萍以《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想和高?；鶎咏M織工作條例，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證》為題，結(jié)合案例深入淺出地解讀了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想產(chǎn)生過(guò)程和發(fā)展脈絡(luò)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，結(jié)合高校的特點(diǎn)和任務(wù)，深刻闡釋了高校加強(qiáng)黨建引領(lǐng)基層治理的科學(xué)方法和有效途徑，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)和把握我們黨的創(chuàng)新理論、深刻認(rèn)識(shí)和把握我們黨的中心任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為。
大連理工大學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià)中心主任姜華以《“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略、學(xué)科交叉與學(xué)科評(píng)估》為題，介紹了 “雙一流”建設(shè)的重要背景和內(nèi)涵以及歷屆學(xué)科評(píng)估的要求和變化，從高深知識(shí)和知識(shí)生產(chǎn)的視角闡釋了學(xué)科的內(nèi)涵、發(fā)展規(guī)律，以及學(xué)校如何突破“學(xué)科依賴(lài)”走向“學(xué)科交叉”，結(jié)合案例詳述了以數(shù)據(jù)為支撐、以“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略制定為目標(biāo)，在學(xué)科布局與調(diào)整、交叉與融合、績(jī)效與評(píng)價(jià)、政策與激勵(lì)等學(xué)校戰(zhàn)略層面及學(xué)科文化完善、人才引育、方向確定、資源籌集等學(xué)科戰(zhàn)略層面的發(fā)展選擇。
南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院人力資源系主任袁慶宏作《管理干部的組織觀(guān)塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升》專(zhuān)題講座，從管理工作的組織思維、基本原理和技能運(yùn)用三個(gè)方面講授了如何在組織情境下提升工作相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力。他指出，組織塑造要以發(fā)展為導(dǎo)向，以管理為支柱；以溝通為紐帶，以人際溝通為起點(diǎn)，組織溝通為側(cè)重；以考評(píng)為手段，以激勵(lì)為引擎，以培訓(xùn)為跳板，靈活運(yùn)用管理技能提高管理實(shí)效。
校黨委副書(shū)記賀立軍以《加強(qiáng)政治能力建設(shè) 以新?lián)?dāng)新作為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》為題，圍繞政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力三個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握政治能力的內(nèi)涵以及要求作出明確分析與部署。他強(qiáng)調(diào)，干部問(wèn)題，歸根到底是思想問(wèn)題，要做忠誠(chéng)、干凈和擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?；提升黨員干部政治能力建設(shè)，要增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，深入過(guò)程控制，強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向。他鼓勵(lì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部用刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命的精神要求自己，要想干事、能干事、干成事，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，承擔(dān)政治責(zé)任。
校紀(jì)委書(shū)記孟祥群作《牢記三重身份 強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí) 共同營(yíng)造學(xué)校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境》為題的專(zhuān)題報(bào)告。他指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記自己“共產(chǎn)黨員”“公職人員”“領(lǐng)導(dǎo)干部”的三重身份；時(shí)刻明白“大道理”，牢牢守紀(jì)律，事事講規(guī)矩；要時(shí)刻學(xué)習(xí)“鐵規(guī)矩”，自覺(jué)在守“底線(xiàn)”、求“高線(xiàn)”上做標(biāo)桿；時(shí)刻保持“敬畏心”努力做到嚴(yán)于律己，嚴(yán)負(fù)其責(zé)，嚴(yán)管所轄。
副校長(zhǎng)郎利影以《新形勢(shì)下全面深化本科教育教學(xué)改革與探討》為題，從高等教育的起源與發(fā)展入題，分析研判高等教育發(fā)展大勢(shì)。她強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代大學(xué)建設(shè)要練好專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)、教材建設(shè)、質(zhì)量文化“五大內(nèi)功”；對(duì)標(biāo)對(duì)表，聚優(yōu)勢(shì)、找差距，始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，把“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色植入工大人的骨子里、基因中；要多方協(xié)同，共同發(fā)力，統(tǒng)籌做好新一輪審核評(píng)估迎評(píng)促建工作。
副校長(zhǎng)胡寧以《攻堅(jiān)克難求突破 凝心聚力謀發(fā)展》為題，對(duì)我?！半p一流”建設(shè)進(jìn)展情況進(jìn)行分析。他指出，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善協(xié)同機(jī)制，制定科學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；促進(jìn)學(xué)科交叉，實(shí)施專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)提升工程，創(chuàng)新推動(dòng)交叉人才培育；引育并舉，師德為先，做好高水平師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提高發(fā)展質(zhì)量；促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，彰顯“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色，助推國(guó)家和京津冀區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。攻堅(jiān)克難，精準(zhǔn)發(fā)力，為學(xué)校“雙一流”創(chuàng)建良好發(fā)展生態(tài)。
校黨委常委、副校長(zhǎng)王慧遠(yuǎn)以《當(dāng)好一名合格的院長(zhǎng)》為題，用自身工作經(jīng)歷詳細(xì)陳述了作為院長(zhǎng)的職責(zé)。他提出，院長(zhǎng)與書(shū)記共攜手，溝通協(xié)商、凝聚共識(shí)，是建好學(xué)院的基本要求，要凝聚班子合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成共同奮斗合力。要做好干部培養(yǎng)及儲(chǔ)備，保障學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。要主動(dòng)作為，勇于自我革命，積極探尋新背景下多學(xué)科交叉人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展。
黨委常委、副校長(zhǎng)劉炳勝作《領(lǐng)導(dǎo)班子如何引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展》專(zhuān)題講座，圍繞學(xué)院的管理、發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)行了詳細(xì)講解，他提出，人才是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，要堅(jiān)持“引人和育人”兼得的原則，用心愛(ài)護(hù)自己人才，要用學(xué)科建設(shè)牽引學(xué)院各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要有方向感，把事做對(duì)；要以身作則，激勵(lì)人心，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，用格局、理解和公心實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)發(fā)展新路徑。
在分組研討環(huán)節(jié)，學(xué)員們圍繞推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行交流討論。大家緊扣思想和工作實(shí)際，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)談感悟收獲，結(jié)合崗位實(shí)踐談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，結(jié)合事業(yè)發(fā)展談意見(jiàn)建議，深入交流、開(kāi)拓思路，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成推動(dòng)下一階段工作落實(shí)的思想動(dòng)力和具體舉措。
2月25日，為期3天的培訓(xùn)落下帷幕，全體在津校領(lǐng)導(dǎo)出席結(jié)業(yè)儀式。
張小俊、劉衛(wèi)朋、朱磊、陳鴻雁四位同志依次上臺(tái)發(fā)言，圍繞工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、擺問(wèn)題、講體會(huì)、尋對(duì)策，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升和學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展提出自己的想法和建議。
韓旭在結(jié)業(yè)儀式上對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，向授課的專(zhuān)家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部以及各單位工作人員表示衷心的感謝！他指出，處級(jí)干部是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望各位領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊把握學(xué)校工作總要求，持續(xù)抓好落實(shí)，著力打造一支適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)，以真才實(shí)學(xué)提升自身本領(lǐng)，以真抓實(shí)干推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，并就學(xué)校事業(yè)發(fā)展和新學(xué)期的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。
張建暢在主持會(huì)議中，要求全體干部保持持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)真領(lǐng)悟培訓(xùn)內(nèi)容，落實(shí)落細(xì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和新學(xué)期的重點(diǎn)工作部署，堅(jiān)決扛起“雙一流”建設(shè)重任，滿(mǎn)懷不負(fù)歷史、不負(fù)未來(lái)的豪情，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
結(jié)業(yè)儀式前，校領(lǐng)導(dǎo)為2023年度目標(biāo)績(jī)效管理考核優(yōu)秀的集體進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)為2023年度優(yōu)秀教學(xué)科研機(jī)構(gòu)頒獎(jiǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)為2023年度優(yōu)秀管理機(jī)構(gòu)頒獎(jiǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)為2023年度優(yōu)秀教輔機(jī)構(gòu)頒獎(jiǎng)
文字：付佳欣
圖片：于天晨
單位審核：汪學(xué)勇
